terça-feira, 27 de março de 2018

PÁSCOA PARA CRIANÇAS na igreja e na escola: MÚSICAS E HISTÓRIAS DA PÁSCOA

FELIZ PÁSCOA, AMIG@S!!!

Trouxe essas sugestões de histórias e músicas para os momentos lúdicos na SEMANA DA PÁSCOA.

Para quem ainda não viu, veja as atividades de alfabetização com o tema PÁSCOA, clicando no link a segui: ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO SOBRE A PÁSCOA


CONTAÇÃO DE HISTÓRIA DA PÁSCOA



MÚSICA


MÚSICA
MÚSICA




A HISTÓRIA DA PÁSCOA
Retirado do vídeo produzido por VOA FLOR, com adaptações de Dário Reis


Você conhece a história da Páscoa?
Não???
Então você precisa ouvir isso.
Deus queria muito que a gente ficasse de bem com Ele. Aí Ele mandou Jesus. E a Páscoa foi quando Jesus veio salvar a gente.
O povo adorava Jesus. Todo mundo gostava de estar perto dele, porque Ele é muito bom. Jesus falava de Deus. E cuidava das pessoas: Ele curou cegos, perdoou algumas pessoas que fizeram coisas erradas, Ele deu comida para um monte de gente que tinha fome. Ele até transformou água em vinho.
Jesus falava que Ele era o caminho pra todo mundo ficar perto de Deus. E por isso, tinha gente que não gostava dele. Essas pessoas, queriam prender Jesus. Como isso é possível??? Mas Jesus sabia disso e mesmo assim Ele foi para Jerusalém, onde essas pessoas ruins estavam.
Quando chegou em Jerusalém, preparou uma janta bem especial para os amigos dele. Então Jesus pegou a comida: o pão e o vinho e agradeceu a Deus e dividiu com os amigos. Aí eles beberam, comeram e até cantaram. Nessa hora, Ele ensinou uma coisa muito importante: que a gente deve amar os outros igual Ele amou a gente.
Depois do jantar, Ele saiu com alguns amigos para orar em um monte. Você acredita que os amigos dele dormiram e deixaram Ele sozinho? Ele falava: acordem! Acordem! É importante vocês orarem comigo. Mas os amigos não acordavam.
Bem nessa hora, quando Ele estava orando, os soldados chegaram e prenderam Jesus. Isso foi bem chato. Bateram nele. Machucaram Ele. Fizeram Ele sentir muita dor. Eles pegaram um chicote de couro com ferro nas pontas e bateram muito em Jesus. Então, era sexta-feira.
Fizeram Ele carregar uma cruz bem pesada. Foi muito difícil carregar aquela cruz. Em cima de um monte, pregaram Jesus naquela cruz, com pregos em suas mãos e nos seus pés. E ainda as pessoas zombavam dele e falavam: se você é Deus então se salve; desça daí. E Ele estava sofrendo sem falar nada. Foi bem triste. E aí, Jesus morreu. Tudo ficou escuro, bem escuro. Começou a chover. Eram as nuvens chorando no céu.
Eles colocaram o corpo de Jesus em uma caverna, que era o túmulo. Essa caverna era protegida por um guarda muito ruim, para ninguém entrar lá. Mas até esse guarda se arrependeu. Percebeu que Jesus era Deus. Ele até chorou.
E os amigos de Jesus ficaram sozinhos, tristes, com medo. Como se tudo aquilo que eles acreditaram, tivesse acabado.
No domingo, três amigas de Jesus foram lá na caverna. Elas estavam tristes porque Jesus tinha morrido. Mas apareceu um anjo bem legal que falou assim: NÃO TENHAM MEDO, JESUS NÃO ESTÁ MAIS AQUI, PORQUE ELE ESTÁ VIVO. E elas saíram correndo, chorando de alegria e gritavam: JESUS ESTÁ VIVO! JESUS ESTÁ VIVO!
Até quem não gostava de Jesus aprendeu que Ele era Deus.
Essa história é a da PÁSCOA: uma história de amor do nosso Deus que entregou o seu filho Jesus porque ama a gente.
Ele ama você. Ele ama a mamãe. Ele ama o papai. Ele ama a vovó. Ele ama o titio. Ele ama a professora, o professor. Ele ama quem mora na rua. Ele ama tooooodo mundo.
E Ele prometeu que um dia vai voltar e levar a gente pra morar com Ele.
E agora, você aprendeu o que é a PÁSCOA?


segunda-feira, 26 de março de 2018

SEMANA DA PÁSCOA: ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO SOBRE A PÁSCOA

A PÁSCOA chegou!!!

Montei essa sequência de atividades para todos os níveis de desenvolvimento (Pré-silábicos, Silábicos, Alfabéticos e Alfabetizados). 


ATIVIDADES PRONTAS PARA IMPRIMIR




MÁSCARAS








SÍMBOLOS E OUTRAS ATIVIDADES







PARA COLORIR
























SETE ERROS E MÓBILE








sexta-feira, 23 de março de 2018

Atividade de Matemática para 2°, 3º, 4° Anos: CAÇA-NÚMEROS e ORDEM CRESCENTE

Olá, amigos!

Essa é uma atividade simples para sistematizar o trabalho realizado com os números (sequências). A partir dela o professor pode fazer diversas intervenções e outras tantas atividades:

*Ordem crescente
*Ordem decrescente
*Pares
*Ímpares
*Composição
*Decomposição
*Escrita por extenso
*Maior, menor ou igual
*Etc.

quarta-feira, 21 de março de 2018

22 DE MARÇO, DIA MUNDIAL DA ÁGUA: SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA SALA DE AULA E REAGRUPAMENTO

Moços e moças, como estão?

Sabemos que as questões que envolvem a ÁGUA (cuidados, preservação, consciência, etc.) precisam ser trabalhadas com nossas crianças, como uma questão de cidadania. Como a maioria de nós trabalha com a alfabetização, então poderemos aliar as duas coisas num só trabalho.
Por isso, sugiro as atividades a seguir.


VERSÃO PARA O PROFESSOR



VERSÃO PARA IMPRESSÃO - ALUNOS



VÍDEO SUGERIDO NO PROJETO



HISTÓRIA DO PINGO D'ÁGUA, EDITADA POR MIM
A numeração das páginas não está na ordem, devido à edição, mas a história está na ordem correta




















HISTÓRIA DO PINGO D'ÁGUA, SEM CORTES


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