Olá queridos!
Voltei com um tema muito importante: oralidade e produção textual.
Sei das dificuldades que temos para trabalhar de forma prazerosa e significativa as produções textuais com nossos alunos. Estamos acostumados às velhas práticas, aprendidas quando éramos alunos, e não conseguimos abandoná-las.
É comum entregarmos aos nossos educandos imagens, figuras, sequências de acontecimentos em imagens para que eles criem um texto, inventem uma história. Aí fica complicado, porque todos se frustram: nós professores e os alunos, pois os textos precisam surgir de uma mágica, uma vez que nem nós sabemos qual o ponto de partida para essas produções.
Pensando assim, elaborei uma lista de atividades simples para serem trabalhadas diariamente em sala de aula e tentarmos mudar nossa postura. Espero que as sugestões sejam úteis e tenha bons resultados.
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